Analisis Konsep Pendidikan Agama Islam Menurut Prof. Dr. H. M. Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah (Ayat -Ayat Pendidikan Surah Al-Alaq 1-5 Dan Al-Mujadilah Ayat 11)

Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah mempunyai peranan yang sangat strategis dan signifikan dalam pembentukan akhlak dan pribadi siswa. Pendidikan Agama Islam (PAI) secara umum dapat dipahami sebagai upaya untuk meningkatkan keimanan, pemahaman, penghayatan dan pengamalan siswa tentang agama Islam sehingga menjadi pribadi muslim yang beriman dan bertakwa serta be-rakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Mendeskripsikan Analisis pendidikan Islam di dalam alquran menurut Muhammad Quraish Shihab dalam Tafsir al-Mishbah. Seperti yang dikemukakan Quraish Shihab bahwa tujuan penciptaan manusia ialah sebagai khalifah di muka bumi dan salah satu cara agar tujuan tersebut terlaksana ialah dengan jalur pendidikan. Maka pendidikan tentu dapat menjadi-kan suatu bangsa lebih berkualitas.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka (library research) dengan metode penelitian kualitatif. Untuk mengolah data, peneliti menggunakan Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik literatur, yaitu cara menarik kesimpulan khusus dari hal-hal yang bersifat umum. Sumber data yang diambil terdiri dari Tafsir al-Misbah dan buku-buku yang relevan dengan penelitian ini. Hasil penelitian yang dapat disimpulkan dari beberapa Analisis Pendidikan Islam yang terdapat dalam alquran, antara lain: terdapat tiga konsep pendidikan dalam surat Al-Alaq ayat 1-5 menurut Quraish Shihab, yaitu: 1) Pendidikan Tauhid (iman), 2) Pendidikan keterampilan, 3) Pendidikan akal, dan 4) Psikologi Pendidikan. Sedangkan dalam surah al-mujadilah ayat 11 konsep pendidikan Islam dalam surah ini yaitu menanamkan nilai-nilai saling menghor-mati, memuliakan, menjalin hubungan dengan sesama dan melapangkan hati.