Strategi Wali Kelas Dalam Membina Kedisiplinan Siswa Madrasah Aliyah Al-Washliyah Desa Pakam Kecamatan Medang Deras Kabupaten Batu Bara

Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperolah melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya dan ber-tujuan mengungkapkan gejala secara holistik-kontekstual melalui pengumpulan data-data dari latar alami dengan memanfaatkan diri peneliti sebagai instrumen kunci
Hasil penelitian dalam skripsi ini, Kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah Al-Washliyah Desa Pakam Kabupaten Batu Bara dikatakan cukup baik namun masih terdapat beberapa masalah mengenai kedisiplinan siswa, siswa ke sekolah datang terlambat membuang sampah tidak pada tempat nya, tidak memperhatikan pelajaran dan ribut di dalam kelas waktu belajar.
Kesimpulannya ada beberapa kedisiplinan yang diterapkan di Madrasah Aliyah Al-Washliyah Desa Pa-kam yaitu kedisiplinan pada waktu masuk ke madrasah; kedisiplinan dalam memelihara kebersihan Madras-ah; kedisiplinan pada saat memulai pembelajaran; kedisiplinan pada saat proses pembelajaran; Kedisiplinan dalam mematuhi tata tertib dan peraturan madrasah. Faktor penyebab rendahnya kedisiplinan siswa di Mad-rasah Aliyah Al-Washliyah bisa disebabkan keluarga yang broken home;. Dalam proses belajar mengajar pada khususnya dan dalam proses pendidikan pada umumnya. Strategi wali kelas dalam membina kedisipli-nan siswa di Madrasah Aliyah Al-Washliyah Desa Pakam yaitu dengan cara melakukan absen di awal waktu, pemberian contoh disiplin dari guru, dan memberikan nasehat.