Analisis Konsep Pendidikan Agama Islam Menurut Prof. Dr. H. M. Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah (Ayat -Ayat Pendidikan Surah Al-Alaq 1-5 Dan Al-Mujadilah Ayat 11

Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah mempunyai peranan yang sangat strategis dan signifikan dalam pembentukan akhlak dan pribadi siswa. Pendidikan Agama Islam (PAI) secara umum dapat dipahami sebagai upaya untuk meningkatkan keimanan, pemahaman, pengha-yatan dan pengamalan siswa tentang agama Islam sehingga menjadi pribadi muslim yang beriman dan ber-takwa serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Mendeskripsikan Analisis pendidikan Islam di dalam alquran menurut Muhammad Quraish Shihab dalam Tafsir al-Mishbah. Seperti yang dikemukakan Quraish Shihab bahwa tujuan penciptaan manusia ialah se-bagai khalifah di muka bumi dan salah satu cara agar tujuan tersebut terlaksana ialah dengan jalur pendidi-kan. Maka pendidikan tentu dapat menjadikan suatu bangsa lebih berkualitas.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka (library research) dengan metode penelitian kuali-tatif. Untuk mengolah data, peneliti menggunakan Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik literatur, yaitu cara menarik kesimpulan khusus dari hal-hal yang bersifat umum. Sumber data yang diambil terdiri dari Tafsir al-Misbah dan buku-buku yang relevan dengan penelitian ini. Hasil penelitian yang dapat disimpulkan dari beberapa Analisis Pendidikan Islam yang terdapat dalam alquran, antara lain: terdapat tiga konsep pendidikan dalam surat Al-Alaq ayat 1-5 menurut Quraish Shihab, yaitu: 1) Pendidikan Tauhid (iman), 2) Pendidikan keterampilan, 3) Pendidikan akal, dan 4) Psikologi Pendidi-kan. Sedangkan dalam surah al-mujadilah ayat 11 konsep pendidikan Islam dalam surah ini yaitu me-nanamkan nilai-nilai saling menghormati, memuliakan, menjalin hubungan dengan sesama dan melapangkan hati.